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1.教师对幼儿在幼儿园的良好行为以贴五角星来记录，当五角星积累到10个时，就给1支铅笔作为奖励,这里的五角星就是一种（ ）。
A.惩罚物
B.图表
C.代币
D.商品
2.幼儿语言实践的最佳途径是（ ）。
A.语言教学活动
B.早期阅读
C.游戏活动
D.欣赏文学作品
3.在日常生活中，我们强调一些卫生常识，如饭前便后洗手，从预防传染病流行的角度，这是为了（ ）。
A.避免传染源产生
B.切断传播途径
C.提高病毒抵抗力
D.养成良好习惯
4.教师说出“春天”，要求幼儿接一句表明春天特征的短语，如“春暖花开”，这属于（ ）游戏。
A.口头游戏
B.图片游戏
C.实物游戏
D.情境性游戏
5.手眼协调动作大约出现在儿童（ ）。
A.5个月左右
B.8个月左右
C.10个月左右
D.1岁左右
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