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1.一位教育家提出“教师不是传声筒，也不是照相机，而是艺术家”这说明教师职业劳动过程具有( )。
A.时代性
B.随机性
C.无规律性
D.创造性
2.教学作为一种活动，一个过程，具有多种形态，是( )的统一。
A.课内与课外
B.班级与小组
C.集体与个别化
D.共性与多样性
3.“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”体现的教育思想是( )。
A.主张教学建立在个体之上
B.说明新旧知识的联系和系统化的过程
C.教学重点在于学习的过程
D.强调教学过程应该是“在做中学”
4.以问题解决为中心，注重学生的独立活动，着眼于创造思维和意志力培养的教学模式为( )。
A.传递——接受教学模式
B.自学——指导教学模式
C.情境——陶冶教学模式
D.引导——发现教学模式
5.布置课外作业的最主要目的是( )。
A.使学生在课堂上理解和消化所学教材的内容
B.使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力
C.复习已学过的教材，培养学生的阅读能力
D.促使学生主动掌握新知识，获得新技能
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